Si, el veterinario es el profesional competente en materia de producción y control sanitario de los alimentos de origen animal y en la vigilancia y cuidado sanitario de las poblaciones de animales (control de animales salvajes y de compañía, programas de saneamiento ganadero, prevención y control de enfermedades de animales, etc.). Colabora con la medicina humana en la preparación de sueros y vacunas. Es importante también la participación en el control del medio ambiente a fin de garantizar los equilibrios biológicos de la naturaleza, defendiendo así la salud del hombre
Este blog está creado para la asignatura de C.P.S por dos alumnas del IES Marinez Uribarri (4º ESO). Durante este curso publicaremos entradas sobre la salud, las cuales tendremos que presentar en clase.
jueves, 9 de junio de 2016
martes, 31 de mayo de 2016
DÍA MUNDIAL SIN TABACO
El tabaco es un producto vegetal que se obtiene de la planta conocida como Nicotiana (con numerosas diferentes especies) siendo además el elemento principal y central de los cigarrillos de tabaco, los más populares y consumidos. El tabaco es originario de América, habiendo sido utilizado por los americanos por mucho tiempo antes de que los europeos lo descubrieran en el siglo XV y lo llevaran de vuelta a sus tierras. El tabaco es hoy en día uno de los principales productos que se consumen en el mundo debido a que cuenta con importantes propiedades adictivas que hacen que el consumidor genere una importante dependencia hacia él.
Para más información: http://www.definicionabc.com/general/tabaco.php
DÍA MUNDIAL SIN TABACO (OMS)
jueves, 19 de mayo de 2016
CÁNCER DE PIEL
El cáncer de piel es la forma de cáncer más común en los Estados Unidos. Los dos tipos más comunes son el cáncer de células basales y el cáncer de células escamosas. Por lo general, se forman en la cabeza, la cara, el cuello, las manos y los brazos. Otro tipo de cáncer de piel, el melanoma, es más peligroso pero menos común.
Cualquier persona puede desarrollar cáncer de piel, pero es más común entre quienes:
- Pasan mucho tiempo bajo el sol o sufrieron quemaduras por el sol
- Tienen piel, cabellos y ojos claros
- Tienen un familiar con cáncer de piel
- Tienen más de 50 años de edad
Para más información: https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/skincancer.html
martes, 10 de mayo de 2016
DESFIBRILADOR SEMIAUTOMÁTICO
Los desfibriladores automatizados externos (DEA), en cambio, son pequeñas unidades que constan de:
- Un pequeño computador que puede analizar el ritmo cardiaco e identificar aquellos ritmos que pueden tratarse con una descarga eléctrica.
- Una batería capaz de liberar una elevada cantidad de energía determinar si debe administrarse una descarga y aplicar la terapia eléctrica correspondiente.
- Un sistema de luces, altavoces y voz grabada que guían al operador durante el proceso.
En realidad, la inmensa mayoría de estos aparatos son Semiautomáticos (DESA) pero la extensión del termino DEA hace que a veces se les denomine de esta forma (sin serlo realmente).
jueves, 5 de mayo de 2016
DIFERENCIA ENTRE LUXACIÓN, FRACTURA Y ESGUINCE
Luxación
Dislocación completa que se produce cuando un hueso se sale de su articulación
https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000014.htm
Fractura
Rotura violenta de una cosa sólida, especialmente de un hueso del cuerpo.
https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/fractures.html
Esguince
Torcedura o distensión violenta de una articulación que puede ir acompañada de la ruptura de un ligamento o de las fibras musculares.
https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/sprainsandstrains.html
Dislocación completa que se produce cuando un hueso se sale de su articulación
https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000014.htm
Fractura
Rotura violenta de una cosa sólida, especialmente de un hueso del cuerpo.
https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/fractures.html
Esguince
Torcedura o distensión violenta de una articulación que puede ir acompañada de la ruptura de un ligamento o de las fibras musculares.
https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/sprainsandstrains.html
martes, 26 de abril de 2016
Lo haces mal: así es como debes lavarte las manos, según la ciencia.
Lavarse las manos es algo esencial para la salud y no, no es ninguna broma. Como hemos explicado con anterioridad, una correcta higiene manual es la manera más sencilla para evitar los consabidos constipados estacionales. Un gesto sencillo que, sin embargo, muchas veces pasamos por alto. Pero en otros contextos puede marcar la diferencia entre la vida y la muerte: el ébola no se habría extendido de la manera en que lo hizo si los profesionales sanitarios hubiesen dispuesto de más medios higiénicos.
http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2016-04-12/lo-haces-mal-una-nueva-investigacion-descubre-como-deberias-lavarte-manos_1182472/
http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2016-04-12/lo-haces-mal-una-nueva-investigacion-descubre-como-deberias-lavarte-manos_1182472/
PALUDISMO O MALARIA
El paludismo es causado por un parásito denominado Plasmodium que se transmite a través de la picadura de mosquitos infectados. La mayor parte de los casos y defunciones por paludismo se concentra en África. Entre los síntomas del paludismo destacan la fiebre, las cefaleas y los vómitos, que generalmente aparecen 10 a 15 días después de la picadura del mosquito. Si no se trata rápidamente, el paludismo puede poner en peligro la vida del paciente en poco tiempo, pues altera el aporte de sangre a órganos vitales.
La OMS recomienda una estrategia multidimensional para prevenir, controlar y eliminar el paludismo. Las intervenciones fundamentales son el uso de mosquiteros tratados con insecticidas y la fumigación de interiores con insecticidas de acción residual, las pruebas diagnósticas y el tratamiento de los casos confirmados con antipalúdicos eficaces. En los últimos años, estas medidas han reducido drásticamente la carga de paludismo en muchos entornos. Sin embargo, la transmisión del paludismo persiste en muchos países del mundo y es causa de cientos de muertes cada año.
martes, 5 de abril de 2016
DIABETES
¿QUÉ ES?
La diabetes es una enfermedad crónica que se origina porque el páncreas no sintetiza la cantidad de insulina que el cuerpo humano necesita, la elabora de una calidad inferior o no es capaz de utilizarla con eficacia.
La diabetes es una enfermedad crónica que se origina porque el páncreas no sintetiza la cantidad de insulina que el cuerpo humano necesita, la elabora de una calidad inferior o no es capaz de utilizarla con eficacia.
TIPOS DE DIABETES:
Diabetes tipo 1
Las edades más frecuentes en las que aparece son la infancia, la adolescencia y los primeros años de la vida adulta. Acostumbra a presentarse de forma brusca y muchas veces independientemente de que existan antecedentes familiares.
Las causas de la diabetes tipo 1 son principalmente la destrucción progresiva de las células del páncreas, que producen insulina. Ésta tiene que administrarse artificialmente desde el principio de la enfermedad. Sus síntomas particulares son el aumento de la necesidad de beber y aumento de la cantidad de orina, la sensación de cansancio y la pérdida de peso a pesar del incremento de las ganas de comer.
Diabetes tipo 2
Surge generalmente en edades más avanzadas y es unas diez veces más frecuente que la anterior. Por regla general, la diabetes tipo 2 también está diagnosticada o la han padecido otras personas de la familia.
Se origina debido a una producción de insulina escasa, junto con el aprovechamiento insuficiente de dicha sustancia por parte de las células. Según qué defecto de los dos predomine, al paciente se le habrá de tratar con pastillas antidiabéticas o con insulina (o con una combinación de ambas). En estos casos el paciente no suele presentar ningún tipo de molestia, ni síntoma específico, por lo que puede pasar desapercibida para la persona afectada durante mucho tiempo.
jueves, 31 de marzo de 2016
¿QUÉ SON LOS PRIMEROS AUXILIOS?
Los primeros auxilios, son medidas terapéuticas urgentes que se aplican a las víctimas de accidentes o enfermedades repentinas hasta disponer de tratamiento especializado. El propósito de los primeros auxilios es aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo y evitar el agravamiento de su estado. En casos extremos son necesarios para evitar la muerte hasta que se consigue asistencia médica.
Los primeros auxilios varían según las necesidades de la víctima y según los conocimientos del socorrista. Saber lo que no se debe hacer es tan importante como saber qué hacer, porque una medida terapéutica mal aplicada puede producir complicaciones graves. Por ejemplo, en una apendicitis aguda un laxante suave puede poner en peligro la vida del paciente.
DIFERENCIA ENTRE EMERGENCIA Y URGENCIA
En primer lugar la emergencia es cuando una persona presenta inesperadamente una situación de riesgo para su salud, debiendo ser atendida en forma inmediata ya que presenta un riesgo vital.
La urgencia en tanto, también es una situación de salud que se presenta en forma inesperada pero, por el contrario de la emergencia, no tiene riesgo vital. Pero de todas formas el individuo debe ser atendido dentro de las próximas horas.
martes, 8 de marzo de 2016
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
- La abstinencia
- Implante anticonceptivo (Implanon y Nexplanon)
- Parche anticonceptivo (Ortho Evra)
- Píldora anticonceptiva
- Inyección anticonceptiva (Depo-Provera)
- Esponja anticonceptiva (Today Sponge)
- Anillo anticonceptivo vaginal (NuvaRing)
- Lactancia
- Capuchón cervical (FemCap)
- El condón
- Diafragma
- Condón femenino
- Métodos basados en la observación de la fertilidad (FAM)
- Dispositivo Intrauterino (DIU)
- Relaciones sexuales sin penetración
- Espermicidas
- Esterilización femenina (esterilización tubárica)
- Vasectomía
- Coitus interruptus (eyaculación fuera de la vagina)
martes, 1 de marzo de 2016
Guerra en la escuela: autoridad y conocimientos frente a creatividad y habilidades
Existe un viejo debate que cada cierto tiempo cobra fuerza en el entorno educativo, una guerra soterrada entre dos bandos que están en desacuerdo y que suponen dos formas muy distintas de entender la escuela y, por extensión, la sociedad en que vivimos. Está, por un lado, el grupo de los que reivindican que la principal misión del profesor es transmitir a sus alumnos conocimientos concretos y está, por otro, el de los que defienden que es mejor que el alumno disponga de habilidades para el aprendizaje; el llamado «aprender a aprender».
http://www.elmundo.es/sociedad/2016/02/26/56cf7f5a46163f110e8b45ac.html
http://www.elmundo.es/sociedad/2016/02/26/56cf7f5a46163f110e8b45ac.html
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